（本网讯 余翠琴 张晓菡）5月7日下午，教育与艺术学院开展了院系心理特色活动“悦生活·感恩遇见”艺术体验坊活动。这是系列活动的第三季，主题为“舞动心弦·绘遇美好”。本次活动以艺术表达为媒介，通过舞蹈互动与创意水拓画的沉浸式体验，引导学生感知自我、联结他人，探索心理健康教育的多元实践路径。

在“舞动心弦”活动中，瞿美斯老师以创新的“绒线球抛球”破冰游戏拉开序幕。参与者通过抛接绒线球完成自我介绍，逐渐交织成一张可视化的“人际交往网络”，直观展现团队联结的形成过程。随后的“律动共舞”环节，同学们跟随音乐即兴舞动，释放情绪；在“气球舞蹈”中，用气球传递默契，诠释非语言沟通的魅力。活动尾声的“选送礼物”将氛围推向高潮，深化情感共鸣。同学小欣感慨：“当手中的绒线球被他人接住时，仿佛瞬间打破了陌生感，这种互动比语言更温暖。”

“绘遇美好”活动由范爽老师主导，将心理学理论与艺术创作深度融合。范老师首先以“色彩与情绪”为主题展开理论讲解，引导学生理解艺术表达对心理调适的作用。在实践环节，学生们沉浸于水拓画的奇幻世界——通过滴染颜料、水面勾画，创作出独一无二的流体艺术作品。随着画针的摆动，色彩在水中晕染交融，参与者们也在专注创作中体验“心流”状态。

本季活动延续“悦生活·感恩遇见”系列“以美润心”的特色，将美育与心理健康教育有机融合。通过舞蹈的肢体表达与绘画的视觉叙事，帮助学生释放压力、提升自我觉察与人际共情能力，为校园心理健康教育注入了新的活力与温度。

（审核：程思）